Hägendorf Primarschule: Berichte & Fotos

Schulreise der 3a und 3b

Am 8. Juni war es so weit, die Schulreise der Klassen 3a und 3b stand vor der Tür. Gespannt warteten die Kinder am Bahnhof auf den Car, der uns zum Tierpark Goldau bringen würde. Im Park angekommen, versorgten sich die Kinder mit reichlich Tierfutter. Es dauerte nicht lange, bis die 3.Klässler die ersten freilaufenden Rehe entdeckten. Fleissig begannen sie die Tiere zu fütterten. Beim anschliessenden Rundgang durch den Park konnten die Kinder zahlreiche andere Tiere beobachten. Es folgte ein kurzer Znünihalt bei einem Spielplatz. Dort zeigten etliche Kinder ihre Bewegungskünste. Es wurde mutig auf Seilen balanciert, geschaukelt und geklettert. Am Mittag brätelten wir im Park. Gestärkt ging es nun mit dem Car weiter Richtung Zofingen. Dort verbrachten wir den restlichen Nachmittag in der Badi. Die Kinder liessen sich von den eher kühlen Temperaturen nicht beirren. Sie verbrachten viel Zeit im Wasser, rutschten von den Rutschbahnen und zeigten ihre Sprungkünste. Nach einem kurzen Besuch des Badikiosks endete die Schulreise und es ging es mit dem Car wieder zurück nach Hägendorf.

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Musical Klasse 2A

Die Klasse 2A führte Mitte Mai 2017 für alle Schulkinder des Schulhauses Oberdorf und natürlich für Ihre Eltern und
weiteren Angehörigen ein Musical auf:

Prickelndes Wasser, erfrischende Luft, knisterndes Feuer und Wiesenduft
(Ein Singspiel nach Stefanie Jacobi Murer)

Handlung:
Vier Kinder spielen miteinander. Das schöne Wetter lockt, sie gehen wandern. Dabei begegnen sie den vier Elementen und allerlei nicht wirklich gefährlichen und einigen hilfreichen Gestalten:

So begegnen sie im Element Erde der dunklen Schattenhexe, dem mutigen Regenwurm, dem fröhlichen Lichtmännchen.

Viele „Blumen“ erblühen vor den Augen der Zuschauer. Zwei besonders vorsichtige Blumen lassen sich allerdings erst durch das Zureden der Blumenfee und das Erscheinen der Sonne zum Blühen bringen.

Im Element Luft begegnen Wanderer und Zuschauer einigen Schmetterlingen, wovon zwei besonders grosse Ballett tanzen und einer sogar noch Klavier spielt.

Ein sprechender Baum erzählt, dass in ihm noch viel mehr Bewegung ist, als die Menschen im Allgemeinen denken.

Im Element Wasser wird es dunkel:
Die Fischmama bittet ihre beiden Jungen, nicht zu weit rauszuschwimmen- denn draussen lauern Haie auf feine Beute. Leider gehorchen die Kinder nicht und werden nacheinander vom Hai gefressen. Aber keine Angst- zum Glück hat sie der Hai in seiner Gier ganz verschluckt, sodass am Ende Fischmama und Kinder wieder fröhlich davonschwimmen.

Das Element Feuer wird von der Sonne vertreten, aber auch vom schnellen Blitz, welcher nach Donnergrollen mit schnellen Flic-Flacs herbeirast. Die Feuerkinder stellen die Bewegung des Feuers dar und erzählen Wanderern und Zuschauern von der Schönheit und vom Nutzen des Feuers aber sie warnen auch vor seinen Gefahren.

Müde aber glücklich kehren unsere Wanderer nach Hause.
Sie beschliessen, wieder einmal wandern zu gehen und singen, zusammen mit allen Kindern und Lehrerinnen der Klasse 2A das Lied der Elemente.

Der tosende Applaus der Zuschauer freute die jungen Schauspieler und die selbstgemachten Guetzli schmeckten, nach der grossen Aufregung doppelt so gut!

Ein ganz besonderer Dank gebührt Frau Ursula Leippert
(Musikgrundschule), welche mit den Schulkindern Klangbilder zu den vier Elementen und Orff-Begleitungen einstudiert hat, Frau Christa Haller für die feurige Akkordeon-Begleitung des „Knischtere und knacke“-Liedes, Frau Marlene Bösiger für das Herstellen der quirligen Regenwürmer und Frau Claudia Wick für ihre Hilfe beim Guetzli-Backen und Malen.

Derart unterstützt, konnte die Klassenlehrerin,
Frau Carla M. Guntern, mit den Kindern die Lieder einstudieren und das Bühnenbild malen, die Sprechrollen texten und schliesslich die Lieder auf dem Klavier begleiten. – Ein gelungenes Team-Work!

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Kulturanlass 2017

Für alle Kindergarten- und Unterstufenklassen fand am 03. Mai 2017 ein Kulturanlass statt. Esther Dietrich, Annemarie Zeltner und Urs Eggenschwiler, von der Theatergruppe „TOCCA“ spielten uns ein spannendes und lustiges Hasentheater. Esther Dietrich hat das Theaterstück „Schnüffi und Blüffi“ selber geschrieben. Die Kinder konnten mitsingen, mitmachen und mitklatschen.
Urs Studer umrahmte das ganze Theaterstück mit seinem schönen Handorgelspiel.

Nun zum Theaterstück:
Schnüffi und Blüffi sind zwei unterschiedliche Freunde: Schnüffi ist eher ein ruhiger Hase und Blüffi ist ein Angeber. Er prahlt mit Sachen, die er gar nicht so gut kann. Zusammen „stibitzen“ sie auf dem Feld des Bauern Karotten und Salat, und als sie die Karotten gerecht aufteilen wollen, muss Blüffi zugeben, dass er nicht gut zählen kann. Solange Blüffi prahlt und lügt, hat er rote Ohren, dabei möchte er lieber weisse Ohren haben, wie sein Freund. Als die beiden Hasenfreunde zusammen „Versteckis“ spielen, können die Kinder herzhaft lachen. Mit der Zeit sieht auch Blüffi ein, wie er sich richtig verhalten muss und seine roten Hasenohren werden weiss.
Zum Schluss machten wir alle zusammen eine Polonaise und sangen dazu das Lied: „Es Burebüebli mani nid“…

An dieser Stelle herzlichen Dank der Gemeinde Hägendorf, dass sie an unserer Schule solche Anlässe finanziell ermöglicht und auch ein grosses „Merci“ an SOkultur (Kuratorium für Kulturförderung) für ihre finanzielle Unterstützung.

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PFADE-Projektmorgen

Der Mittwoch, 22. März 2017, schien auf den ersten Blick ein Tag wie jeder andere zu sein: um 7.50 Uhr stürmten die Kinder teils lachend, teils noch etwas verschlafen ins Schulhaus, zogen schnell ihre Finken an und begrüssten ihre Lehrpersonen.

Wer allerdings danach den Gesprächen der Schülerinnen und Schülern lauschte, bemerkte schnell, dass heute etwas Spezielles auf dem Stundenplan stehen muss. Laut und aufgeregt wurde quer durchs Zimmer diskutiert. „Wann geht es schon wieder los?“, „Was machen wir wohl den ganzen Morgen?“, „Heute Morgen habe ich gerade noch erfahren, dass mein Nachbarsjunge in unserer Patenklasse ist!“ waren nur einige der Fragen und Aussagen der Kinder. Und genau um diese Patenklassen ging es an besagtem Morgen.
Unter dem Jahresthema „Freundschaft“ fand ein Projektmorgen statt. Dazu wurde im Vorfeld jeder Klasse stufen- und schulhausübergreifend eine Patenklasse zugewiesen. Die Kindergartenkinder durften sich auf den Besuch einer 3. oder 4. Klasse freuen und die 5. und 6. Klässler besuchten eine 1. oder 2. Klasse.
Vor diesem aufregenden Besuch fand in der ersten Lektion jedoch noch regulärer Unterricht statt, sofern dies mit der Vorfreude der Kinder überhaupt möglich war.
Um 8.45 Uhr ging es dann endlich los: einige Klassen packten ihre Sachen unter wildem Stimmengewirr zusammen, andere Klassen öffneten gespannt die Türe und warteten auf ihren Besuch. Die Nervosität und Anspannung war sowohl den Kleineren, als auch den Grösseren gut anzumerken.

Die erste Begegnung fiel dann zunächst etwas verhalten aus. Nach einer Vorstellungsrunde und der Bekanntgabe der jeweiligen Tandems war das Eis dann aber schnell gebrochen. Anschliessend wurde gebastelt, gemalt, gezeichnet, gesungen und diskutiert, bevor die Pausenglocke die Schülerinnen und Schüler samt ihren Lehrpersonen aus der Arbeit riss.

Die grosse Pause wurde mittels Spielen dazu genutzt Freundschaften zu vertiefen. Sowohl die Kleineren, als auch die Grösseren vermochten die Spiele zu begeistern.
Im letzten Teil des Morgens konnten angefangene Arbeiten beendet und der etwas andere Morgen langsam abgeschlossen werden.

Die gemeinsam gestalteten Steckbriefe der Patenklasse und die Ergebnisse der Diskussionen zum Thema „Freundschaft ist für mich ...“ sind in beiden Schulhäusern aufgehängt und erinnern die Kinder und deren Lehrpersonen auch heute noch an diesen gelungenen Morgen.

Die Freundschaft zwischen den Klassen, die mit diesem gemeinsamen Morgen begonnen hat, wird nun bis zu den Sommerferien weiter vertieft, indem noch mindestens ein gemeinsamer Anlass stattfinden wird. Die Ideen dafür sind so vielfältig, wie die Klassen und reichen von gemeinsamen Ausflügen bis hin zu Spielen, Waldbesuchen und vielem mehr.

Sicher ist: die Kinder dürfen sich auf weitere gemeinsame Minuten und Stunden freuen!

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Piratenschiffe

Im Zusammenhang mit dem Sachthema „Piraten“ haben die Kinder der Klassen 1a und 1b Piratenschiffe gebaut. Dafür haben sie gesägt, genagelt und gebastelt.

Diese Schiffe durften die Kinder vor den Ferien in der Teufelsschlucht auf dem Wasser fahren lassen.

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Skilager der Klassen 5a und 6a

Am Montagmorgen versammelten sich 33 Schülerinnen und Schüler, sowie sieben Leiterinnen und Leiter auf dem Parkplatz der Raiffeisenarena. Obwohl es früh war und einige noch einen sehr verschlafenen Eindruck machten, war die Aufregung sowohl bei den Kindern als auch bei den Erwachsenen deutlich spürbar. Als aber der Car die Türen schloss und losfuhr, legte sich die Nervosität dann sehr bald.

Im Skigebiet Pizol angekommen, wurden wir nicht enttäuscht: die Sonne schien, es hatte genügend Schnee und die Aussicht war schlicht atemberaubend!

Nach dem ersten Mittagessen im Bergrestaurant ging es ab auf die Piste: von blutigen Anfängern bis zu den Freestyle-Fans war alles dabei. Es folgten warme, sonnige und erlebnisreiche Tage mit perfekten Pistenverhältnissen am Morgen früh und Sulz am Nachmittag. Am Donnerstag fand das obligate Skirennen statt. Ausnahmsweise ging es dabei nicht darum, möglichst schnell zu sein, sondern beide Läufe innerhalb der gleichen Zeit zu absolvieren.

Nach dem bunten Abend und dem letzten Morgen auf der Piste ging es auch bereits wieder zurück Richtung Hägendorf. Obwohl die Müdigkeit gut bemerkbar war, blieb auf der Fahrt genügend Zeit, um sich nochmals über das Erlebte auszutauschen.

Nochmals herzlichen Dank an die Leiter für ihren Einsatz, die Betreiber des Bergrestaurants für die tolle Bewirtung und an die Einwohnergemeinde Hägendorf, welche uns dieses Skilager ermöglichte!

Hier noch einige Stimmen aus den Klassen:
„Man lernte, auf sich allein gestellt zu sein.“
„Die Pisten hatten genug Schnee.“
„Das Beste war immer noch das Essen.“
„Es gab auch gute Unterhaltung.“
„Zuerst hatte ich grosse Angst, doch als ich das erste Mal auf einer der steileren Pisten war, hat es wirklich Spass gemacht!“

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